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B021403 - TECNICHE SPECIALI DI NEUROSONOLOGIA
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2019-20
Anno di corso
Terzo Anno - Annualità singola
Dipartimento di Afferenza
Scienze Biomediche, Sperimentali e Cliniche "Mario Serio"
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
-
Crediti Formativi
2
Ore Didattica
24
Periodo didattico
30/09/2019 ⇒ 12/06/2020
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Giudizio Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Mutuazione
Insegnamento mutuato da:
B029940 - NEUROSONOLOGIA IN AREA CRITICA
Laurea Triennale (DM 270/04) in TECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI NEUROFISIOPATOLOGIA)
B029940 - NEUROSONOLOGIA IN AREA CRITICA
Laurea Triennale (DM 270/04) in TECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI NEUROFISIOPATOLOGIA)
Lingua Insegnamento
italiano e inglese
Contenuto del corso
AREA DI APPRENDIMENTO:L’insegnamentomira a fornire allo studente le conoscenze sull’anatomia e fisiologia
del sistema nervoso, necessarie alla comprensione delle principali funzioni integrative del cervello.
del sistema nervoso, necessarie alla comprensione delle principali funzioni integrative del cervello.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Waxman. Neuroanatomia funzionale
Obiettivi Formativi
le basi della localizza neurologica, neuroanatomia e neurofisiologia
Prerequisiti
nessuno
Metodi Didattici
lezioni frontali, video, discussioni interattive
Modalità di verifica apprendimento
discussione
Programma del corso
1) I Fondamentianatomicii neuroni e le cellule gliali; lamembrana
del neurone a riposo;il potenziale d’azione; la trasmissione
sinaptica; i sistemi neurotrasmettitori.
2) La struttura del sistema nervoso: lo sviluppo del sistema
nervoso;midollo spinale, tronco encefalo, ipotalamo, talamo,
telencefalo, cervelletto circolazione liquorale.
3) I sistemi sensoriali : i sensi chimici; il sistema visivo; l’udito; il
sistema vestibolare e i movimenti oculari; il sistema
somatosensoriale.
4) Il sistemamotorio: il controllospinale del movimento; il controllo
cerebrale e cerebellare del movimento.
5) Il controllo chimico del cervello e del comportamento: il sistema
nervoso autonomo; l’ipotalamo; i sistemi modulatori diffusi.
6) basi di psicologia cognitiva, con esempi videofilmati di test
del neurone a riposo;il potenziale d’azione; la trasmissione
sinaptica; i sistemi neurotrasmettitori.
2) La struttura del sistema nervoso: lo sviluppo del sistema
nervoso;midollo spinale, tronco encefalo, ipotalamo, talamo,
telencefalo, cervelletto circolazione liquorale.
3) I sistemi sensoriali : i sensi chimici; il sistema visivo; l’udito; il
sistema vestibolare e i movimenti oculari; il sistema
somatosensoriale.
4) Il sistemamotorio: il controllospinale del movimento; il controllo
cerebrale e cerebellare del movimento.
5) Il controllo chimico del cervello e del comportamento: il sistema
nervoso autonomo; l’ipotalamo; i sistemi modulatori diffusi.
6) basi di psicologia cognitiva, con esempi videofilmati di test