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B020457 - SOCIOLOGIA DEL TERRITORIO
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2014-15
Coorte 2013 - Laurea Triennale (DM 270/04) in EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)
Anno di corso
Secondo Anno - Annualità singola
Dipartimento di Afferenza
Neuroscienze, Area del Farmaco e Salute del Bambino (NEUROFARBA)
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
SPS/10 - SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
Crediti Formativi
6
Ore Didattica
72
Periodo didattico
06/10/2014 ⇒ 29/04/2016
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Mutuazione
Insegnamento mutuato da:
B019997 - SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
Laurea Triennale (DM 270/04) in ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)
B019997 - SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
Laurea Triennale (DM 270/04) in ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
Conoscenza e capacità di comprensione:
Il corso si propone di affrontare i principali concetti teorici della sociologia generale e della sociologia del territorio per la comprensione dei sistemi sociali. Tali concetti verranno applicati al contesto sanitario e a quello della salute. Nello specifico, il corso si propone di applicare le principali acquisizioni della teoria sociologica ai temi classici della salute e della malattia, alla relazione sociale e comunicativa tra medico e paziente second
Il corso si propone di affrontare i principali concetti teorici della sociologia generale e della sociologia del territorio per la comprensione dei sistemi sociali. Tali concetti verranno applicati al contesto sanitario e a quello della salute. Nello specifico, il corso si propone di applicare le principali acquisizioni della teoria sociologica ai temi classici della salute e della malattia, alla relazione sociale e comunicativa tra medico e paziente second
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Per gli studenti del corso di laurea in assistenza sanitaria:
Giarelli, G.; Venneri, E. (2009), Sociologia della salute e della medicina. Manuale per le professioni mediche, sanitarie e sociali, Franco Angeli, Milano.
Il Dizionario di Sociologia di Luciano Gallino, Edizioni UTET (per la sola consultazione delle voci: ruolo, status, socializzazione, istituzioni, cultura).
Per gli studenti del corso di laurea in educazione professionale:
Giarelli, G.; Venneri, E. (2009), Sociologia della salute e della medicina. Manuale per le professioni mediche, sanitarie e sociali, Franco Angeli, Milano.
Stanzani, S. (2007), Culture e Cure del Benessere, QuiEdit, Verona.
Il Dizionario di Sociologia di Luciano Gallino, Edizioni UTET (per la sola consultazione delle voci: ruolo, status, socializzazione, istituzioni, cultura).
Giarelli, G.; Venneri, E. (2009), Sociologia della salute e della medicina. Manuale per le professioni mediche, sanitarie e sociali, Franco Angeli, Milano.
Il Dizionario di Sociologia di Luciano Gallino, Edizioni UTET (per la sola consultazione delle voci: ruolo, status, socializzazione, istituzioni, cultura).
Per gli studenti del corso di laurea in educazione professionale:
Giarelli, G.; Venneri, E. (2009), Sociologia della salute e della medicina. Manuale per le professioni mediche, sanitarie e sociali, Franco Angeli, Milano.
Stanzani, S. (2007), Culture e Cure del Benessere, QuiEdit, Verona.
Il Dizionario di Sociologia di Luciano Gallino, Edizioni UTET (per la sola consultazione delle voci: ruolo, status, socializzazione, istituzioni, cultura).
Obiettivi Formativi
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Allo studente si richiede di saper utilizzare i concetti della sociologia del territorio e della sociologia generale per analizzare in modo critico la natura multidimensionale del contesto della salute in riferimento anche alla medicalizzazione della vita quotidiana, alle problematiche territoriali e a quelle socio- relazionali.
Allo studente si richiede di saper utilizzare i concetti della sociologia del territorio e della sociologia generale per analizzare in modo critico la natura multidimensionale del contesto della salute in riferimento anche alla medicalizzazione della vita quotidiana, alle problematiche territoriali e a quelle socio- relazionali.
Metodi Didattici
Lezione frontale, attività a piccoli gruppi, esercitazioni teoriche
Modalità di verifica apprendimento
Esame di profitto scritto
Programma del corso
1.Scienze sociali: aspetti teorici; 2. I concetti fondamentali: ruolo, status, cultura, socializzazione, istituzioni
3. Persona e vita quotidiana; 4. La trama della vita sociale; 5. Processi sociali e sistemi sanitari; 6. Corpo e salute: stili di vita, benessere e promozione della salute; 7. La pluralità dei percorsi di cura; 8. Il triangolo terapeutico (illness, disease e sickness) e la costruzione sociale e simbolica della malattia; 9. La relazione medico-paziente (Parsons, Goffman, l'empowerment del paziente: oltre il paternalismo medico); 10. La disabilità come costruzione sociale, il lavoro di cura nella famiglia e nella comunità; 11. L'ospedale come organizzazione complessa; 12. Le disuguaglianze di salute, i determinanti della salute; 13. La società multietnica, le differenze culturali e servizi sanitari.14. Relazionalità del servizio sociale; 15. I determinanti della salute e il valore delle relazioni, del luogo e del capitale culturale; 16. Il senso del luogo e le relazioni; 17. Il benessere come relazione sociale.
3. Persona e vita quotidiana; 4. La trama della vita sociale; 5. Processi sociali e sistemi sanitari; 6. Corpo e salute: stili di vita, benessere e promozione della salute; 7. La pluralità dei percorsi di cura; 8. Il triangolo terapeutico (illness, disease e sickness) e la costruzione sociale e simbolica della malattia; 9. La relazione medico-paziente (Parsons, Goffman, l'empowerment del paziente: oltre il paternalismo medico); 10. La disabilità come costruzione sociale, il lavoro di cura nella famiglia e nella comunità; 11. L'ospedale come organizzazione complessa; 12. Le disuguaglianze di salute, i determinanti della salute; 13. La società multietnica, le differenze culturali e servizi sanitari.14. Relazionalità del servizio sociale; 15. I determinanti della salute e il valore delle relazioni, del luogo e del capitale culturale; 16. Il senso del luogo e le relazioni; 17. Il benessere come relazione sociale.